Художественная гимнастикаЗаслуженный трен...

Художественная гимнастика16:50, 24 мая 2011 г.

Заслуженный тренер России Ирина Винер : Мы в ответе за тех, кого приручили

Когда она входит в зал, пульс у гимнасток учащается, самоотдача повышается, а результативность растет. «Такого бы тренера нашим футболистам!» – не раз вздыхали многие. Смогла бы Ирина Винер привести в порядок нашу футбольную дружину? Как ей столько лет у

СОБЫТИЕ ДНЯ. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ГИМНАСТИКА
ВСТРЕЧА ДЛЯ ВАС

Эти и массу других вопросов Ирине Александровне накануне стартующего в пятницу в Минске чемпионата Европы задала наш корреспондент, пятикратная чемпионка мира по синхронному плаванию.

«ИНОСТРАННЫХ ФУТБОЛИСТОВ ПРИГЛАШАТЬ НЕЛЬЗЯ!»

Строгая и справедливая, властная и заботливая, мама и тренер – такие слова я не раз слышала от представительниц родственного олимпийского вида спорта, которым довелось работать с Винер. Синхронное плавание и художественная гимнастика вообще схожи во всем, кроме стихий. Похожи упражнения, убойное количество тренировочных часов, даже тренеры (наставница сборной России по синхронному плаванию Татьяна Покровская на воду пришла с ковра). Поэтому нет ничего удивительного в том, что когда Ирина Александровна подняла телефонную трубку, я услышала до боли знакомый голос – голос тренера-победителя.

– Ирина Александровна, вы знакомы с Татьяной Покровской?

– Да. Очень ее уважаю.

– Значит, любите синхронное плавание?

– Выступления синхронисток смотрю постоянно. Безумно красивый и тяжелый вид спорта. Когда мои гимнастки говорят мне, что устали, я всегда привожу им в пример синхронисток. Говорю: «А вы попробуйте сделать все то же самое с зажатыми носами и вниз головой на задержке дыхания!». Тут-то они начинают понимать, насколько хорошо тренироваться в чистом красивом зале, смотреть из окна на деревья.

– Правда ли, что между вами и Покровской идет негласное соперничество за медали – кто больше соберет на каждом чемпионате?

– Никакого соперничества нет. Каждая медаль для страны – это счастье. И я радуюсь каждому заработанному золоту, будь то синхронное плавание или другой вид спорта. И вообще мой главный соперник – я сама.

– Смогли бы вы с вашим опытом работы тренером возглавить группу по синхронному плаванию?

– Я никогда об этом не думала. Это то же самое, если бы меня спросили, могла бы я возглавить футбольную команду? Я специалист в своем виде, и мне этого достаточно.

– Но, может быть, у вас хотя бы есть ответ на вопрос, почему в футболе у нас не получается так же хорошо, как в художественной гимнастике или синхронном плавании?

– Наши успехи – это работа грамотных тренеров, хореографов. Контроль развития детского спорта, сильная скамейка запасных. Что у синхронисток, что у художниц, уходит одно поколение – на их место тут же приходит новое, ни в чем не уступающее старому. У футболистов здесь пробелы.

– Многие считают, что провалы наших футболистов связаны с отсутствием строгого тренера-мотиватора – такого, как вы.

– Провалы наших футболистов на мой взгляд связаны с тем, что нет планомерной, грамотной подготовки юных футболистов. Нет школы. И я считаю, что иностранных футболистов приглашать нельзя, пока мы не создадим свою базу. Похоже, сейчас все возрождается. Будем на это надеяться.

Что касается тренеров, то здесь я сказать ничего не могу. Я не тренер по футболу. Абрамович в «Челси» меняет тренеров постоянно. При этом в «Арсенале» и «Манчестер Юнайтед» уже долгое время командой руководит один и тот же тренер. У каждого свой подход.

– Поддерживаете ли вы какую-нибудь футбольную команду?

– Слежу за «Арсеналом». А поддерживаю одну команду – Россию.

– Какие еще виды спорта вам интересны как зрителю?

– Биатлон, легкая атлетика, фигурное катание. Эрудированный человек – это когда человек знает кое-что обо всем и все о чем-нибудь. Кое-что обо всем я знаю, а все знаю о художественной гимнастике.

«БУДУЩЕЕ – ЗА ДВУМЯ ПРЕДМЕТАМИ»

– В какой момент вы осознали, что тренерство – ваша стезя?

– Я решила стать тренером, когда еще училась в институте. Набрала вроде экспериментальную группу, чтобы защитить диссертацию, но в процессе работы четко осознала: мое кредо – практика. Прониклась Гете: «Суха, мой друг, теория везде/ А древо жизни пышно зеленеет!» В общем, стала я не диссертацию писать, а тренировать.

– Из чего вырос ваш тренерский метод?

– У меня были очень хорошие тренеры. Лилия Георгиевна Петрова – одна из родоначальниц в художественной гимнастике – и Элеонора Анатольевна Суморокова. От них я получила очень многое. Но потом поняла, что этого недостаточно, чтобы выигрывать. И я стала очень внимательно изучать болгарскую школу. В итоге получился синтез болгарского и советского классического стилей – грациозные движения тела и работа с предметом.

– Лучше всего сочетать эти два направления получалось у Алины Кабаевой – вашей любимой ученицы?

– Алина была моей любимой ученицей, потому что она была бескрайне предана этому виду спорта. Она с удовольствием тренировалась и дарила людям радость и восторг, который сама испытывала на соревнованиях.

– Евгения Канаева не такая?

– Ее непобедимость тоже основана на безграничной любви к спорту, послушании, трудолюбии и таланте, который, безусловно, у нее есть.

– И все-таки, в отличие от гимнасток поколения Кабаевой, у действующих спортсменок гораздо больше мотиваций для того, чтобы побеждать, правда?

– Сегодня страна создала гимнасткам условия, прекрасно стимулирующие их творческий рост. Это касается и денежных премий, и, скажем, медицинского обслуживания.

– Вам нравится направление, в котором развивается ваш вид?

– Существует много споров о путях развития. Очевидно лишь, что художественная гимнастика эпохи Айседоры Дункан давно сошла на нет.

– Говорят, что вскоре изменится принцип оценки гимнасток.

– Теперь в оценку будет включен критерий «мастерство – виртуозность». В это понятие входят интересная работа с предметом, качественная амплитудная работа тела.

– Верна ли информация, что вскоре в программу соревнований включат выступления с двумя предметами?

– Да. Думаю, за этим будущее. Ведь это удивительно захватывающее зрелище. Например, один обруч подбрасывается, второй спортсменка крутит на руке, делает кувырок, успевает поймать второй обруч. Сложность возрастет многократно!

«ХЛЕБ РАЗРЕШАЮ В НЕОГРАНИЧЕННЫХ КОЛИЧЕСТВАХ»

– Насколько ваш муж, президент Международной федерации фехтования Алишер Усманов (российский предприниматель, миллиардер, совладелец лондонского ФК «Арсенал». – Прим. ред.), интересуется художественной гимнастикой?

– Всесторонне! А как вы думали, мы ж все-таки уже 36 лет живем вместе. Конечно, он помогает развитию нашего вида. Хотя Алишер Бурханович никогда не приходит ни на тренировки, ни на соревнования.

– Правда, что он знает всех девчонок по именам?

– Да.

– Еще ходят разговоры, будто бы вы лично следите за питанием спортсменок.

– Это так. Последнее ноу-хау – хлеб, который печется из проросшего зерна. Его выпекают на специальной фабрике без химических добавок, которые обычно добавляют в мучные продукты.

– Почем батончик?

– Естественно, дороже обычного.

– Каков размер пайки? Ведь вашим подопечным поправляться никак нельзя.

– Такой хлеб можно потреблять в неограниченных количествах.

– В остальном рацион ваших гимнасток тоже экологически чистый?

– По возможности. Я не разрешаю покупать продукты в магазинах – только на рынке. Молоко – только свежее, прямо от коровы. Яйца также стараюсь давать им только настоящие, куриные, а не те, что лежат на полках супермаркетов.

«ПРИВЕТ, МАМУСЯКА!»

– Вы строгий тренер. Бывали моменты, когда вы приходили домой и сожалели о том, что переборщили?

– Бывали. Порой переживаю, что проявила излишнюю мягкость. Иногда надо наказать, чтобы потом гимнастка не была наказана еще хуже.

– Девчонок, которые тренируются у вас, можно назвать жертвенницами? Ведь они столько сил и времени отдают тренировкам.

– То, что вы сейчас сказали, – бред сивой кобылы. Жертвенницы – это те, которые ходят по дискотекам, колются наркотиками и проводят ночи напролет в злачных местах. Это жертвы жизни. А мои девочки отдают время и силы своему любимому делу. Они даруют, получают, стоят на пьедестале и слышат гимн своей страны. Это счастливицы!

– Спортсменки вас любят, боятся или уважают?

– Со всеми моими спортсменками у меня очень добрые, хорошие отношения и когда они тренируются, и когда заканчивают спорт. Я обеспечиваю их всем и до конца участвую в их жизнях. Утяшева, которая сейчас работает на телевидении, Ира Чащина, которая недавно стала заместителем префекта Центрального округа, – со всеми мы поддерживаем связь.

– Такие близкие отношения со спортсменками – ваша внутренняя потребность?

– Мы в ответе за тех, кого приручили. Эти дети, которые у нас тренируются по 10—12 лет, становятся ближе нам, чем наши собственные. Тренеры, как родители, должны смотреть за жизнью своих детей, за их проблемами.

– Именно поэтому мужей ваших гимнасток вы называете зятьями, а их детей – своими внуками?

– Так и есть. Девочки сами посвящают меня в свою личную жизнь, а если нужно, я и сама узнаю. Это чисто родительский вариант. Иногда даже родители бывают не в курсе многих личных вещей, так как девочки постоянно находятся на сборе. Я же у гимнасток четко спрашиваю, где, зачем и почему. Конечно, они мне все рассказывают.

– Вы влияете на выбор своих воспитанниц?

– Иногда влияю. Если я вижу, что избранник не особо хорош, я стараюсь доказать это. Очень часто получается так, что девочки в этом убеждаются.

– Бывали случаи, что, увлекаясь личной жизнью, девчонки начинали прогуливать тренировки?

– Бывали. В таких случаях я делаю предупреждение и беру ей билет домой. А на дискотеки у меня девочки ходят. Если они хотят развлекаться, они развлекаются. Но при этом должны сказать мне, когда они уходят, с кем они уходят. А если нет сопровождающих – мальчиков, которых я знаю и которым доверяю, – я прошу своих охранников, чтобы они пошли с ними.

– Будучи так сильно вовлеченной в жизнь своих воспитанниц, у вас хватает времени на свою личную жизнь?

– Все это и есть моя личная жизнь. Мои спортсменки – мои дети, моя семья. Каждый раз, когда включаю мобильный телефон, у меня высвечивается такое приветствие: «Привет, мамусяка!». Это мне написала моя ученица.

– Вам не кажется фамильярным?

– Мне кажется, ради таких слов стоит жить.

БЛИЦ ДЛЯ ВИНЕР

«ТЯЖЕЛЫЙ РОК НЕ ПОНИМАЮ»

– Во что верите?

– В Бога.

– Что любите?

– Своих детей, маму, красоту, музыку, море – жизнь во всех ее проявлениях.

– Какую музыку предпочитаете?

– Классическую, современную эстраду. Не понимаю только тяжелый рок.

– Легко переносите поражения?

– Любая неприятность – предвестие радости. Поражение – лишь предупреждение о том, что надо что-то исправить.

– Что вы бы хотели изменить в своей жизни?

– Абсолютно ничего.

– О чем мечтаете?

– Спастись и не попасть в ад.

РАСПИСАНИЕ ЧЕМПИОНАТА ЕВРОПЫ

27 МАЯ, ПЯТНИЦА

10.00–12.00. Групповые упражнения (юниоры).

14.00–16.30. Индивидуальные упражнения в группе С (2 вида: обруч + мяч).

16.45–19.15. Индивидуальные упражнения в группе В (2 вида: обруч + мяч).

19.15–19.45. Церемония открытия.

20.00–22.00. Индивидуальные упражнения в группе А (2 вида: обруч + мяч).

28 МАЯ, СУББОТА

10.00–12.00. Групповые упражнения (юниоры).

14.00–16.30. Индивидуальные упражнения в группе В (2 вида: булавы + лента).

16.45–19.15. Индивидуальные упражнения в группе С (2 вида: булавы + лента).

19.30–21.30. Индивидуальные упражнения в группе А (2 вида: булавы + лента).

29 МАЯ, ВОСКРЕСЕНЬЕ

11.00–11.45. Финальные соревнования III – групповые упражнения (юниоры).

13.30–15.40. Финальные соревнования III – индивидуальные упражнения (4 вида).

19.00–21.00. Гала-представление.

ЛИЧНОЕ ДЕЛО

Ирина Александровна ВИНЕР

Родилась 30 июля 1948 года в Самарканде (УзССР, СССР).

Трехкратная чемпионка Узбекистана по художественной гимнастике. Окончила Узбекский институт физической культуры (1969). В 1972–1992 гг. работала тренером сборной команды Ташкента и сборной команды Узбекистана. С 1992 года проживает в Москве и работает главным тренером Центра олимпийской подготовки, а с 2001 года является главным тренером сборной России по художественной гимнастике.

С 2008-го – президент Всероссийской федерации художественной гимнастики.

Заслуженный тренер России и Узбекистана, заслуженный работник физической культуры РФ, доктор педагогических наук, профессор.